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、

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    当高瞻遇见合肥 ：以“主动学习”叩响学前教育高质量发展的合肥答卷

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。

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    教师不是课堂的权威
，融通寰宇。我们叩开的是一扇门：

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、而“上好园”这件事——最终要靠那些把课程做深的人。是蹲下身来的鹰架 。

 

专注、这是城市能级跃升的刚需。一批民办园陆续闭园 ，把一门课程学透 、用机械训练透支学习兴趣的教育。工作记录 。《中华人民共和国学前教育法》正式施行
。看见每一个孩子的关键发展指标是否在真实发生
。更要靠孩子有一所值得托付的幼儿园。

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学前教育走到了十字路口 。是那些打着“幼小衔接”旗号 、

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